تعرف على الخطة الدراسية الجديدة لنظام المسارات للعام الهجري 1444
نشر:
قم بمشاركة المقال
تهتم العديد من الطلاب بالاستفادة من نظام المسارات 1444 في خططهم الدراسية واختيار المواد والكتب المدرسية. قامت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية بتطوير منهج للمرحلة الثانوية يساعد الطلاب على تحديد مسارهم العلمي وفقًا لقدراتهم ومؤهلاتهم.
الخطة الدراسية لنظام المسارات 1444
صممت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية منهج نظام المسارات كدليل إرشادي للطلاب والمهتمين بالتعليم. ينقسم المنهج الثانوي وتخصصاته الجديدة إلى خمسة أجزاء رئيسية:
- السنة التحضيرية.
- التقنية العامة.
- مسار علوم وهندسة الكمبيوتر.
- مسار إدارة الأعمال القانونية.
خطة المسارات للصف الثالث الثانوي
تولي وزارة التربية والتعليم اهتمامًا كبيرًا بتطوير التعليم الثانوي وتحسينه من خلال تبني أفضل الممارسات العالمية وتلبية رؤية المملكة لعام 2030. يعتبر التعليم أحد العناصر الأساسية للتنمية الشاملة والمستدامة وقدرة المجتمع على زيادة المعرفة والمهارات للجميع.
اقرأ أيضاً
تركز وزارة التربية والتعليم على جودة التعليم لأنه يعتبر نقطة الانطلاق الأساسية في صياغة استراتيجية شاملة لتحقيق الرؤية الوطنية. إن قوة التعليم ومستواه هما أساس التنمية الاجتماعية وتطوير المعرفة والمهارات للجميع.
مواد نظام المسارات الجديد
تنقسم مواد نظام المسارات الجديد إلى أربعة أقسام فرعية تتكون من خمسة مسارات رئيسية:
- تشمل التخصصات المشتركة في برامج اللغة العربية والدراسات الإسلامية والعلوم البيئية.
- الدورات المشتركة التي يتم مشاركتها بين مسارين أو أكثر، مثل دورة التصميم الهندسي التي يشترك فيها مسار الصحة والحياة وعلوم الكمبيوتر ومسار الهندسة، أو دورة القانون المشترك التي يشترك فيها مسار الشريعة ومسار إدارة الأعمال.
- كل مسار يحتوي على دورات تدريبية خاصة به.
- أما المجال الاختياري في برنامج المسار العام، فتساعد المواد في هذا المجال الطلاب على اكتساب مهارات في مجموعة متنوعة من المجالات.
اقرأ أيضًا:
خطة المسار العام: تحقيق الجودة والتنافسية العالمية
نحن نسعى في مدرستنا إلى توفير تعليم ثانوي متميز يحقق الجودة الكاملة والتنافسية العالمية، ويهيئ الطلاب للحياة وسوق العمل بناءً على قدراتهم المستقبلية. نحقق هذه الأهداف من خلال مدرسين مؤهلين وقادة قويين ومنهج دراسي متطور وأجواء جذابة. وتتمثل خطة المسار العام في النقاط التالية:
- التميز والمواطنة: نحرص على تعزيز قيم التميز والمواطنة بين الطلاب ونثمن هذه القيم.
- الاستراتيجية: نتبع الأهداف الاستراتيجية في تنفيذ خطة المسار العام.
- التأهيل للحياة والعمل: نسعى لتأهيل الطلاب للحياة والعمل وتمكينهم من مواصلة دراستهم.
- القيم الدينية والهوية الوطنية: نشجع القيم الدينية والهوية الوطنية بين الطلاب.
- التفاعل مع الاتجاهات العالمية: نسعى للتفاعل مع الاتجاهات العالمية في مجال التعليم.
- زيادة وتنويع الفرص التعليمية: نعمل على زيادة وتنويع الفرص التعليمية للطلاب.
- تحسين التعليم الثانوي وخلق بيئة تعليمية منتجة: نهدف إلى تحسين التعليم الثانوي وخلق بيئة تعليمية منتجة.
- إنشاء المناهج: نعمل على إنشاء مناهج تعليمية متطورة وملائمة لاحتياجات الطلاب.
توزيع مواد المسارات
يتم توزيع درجات مواد المسارات وفقًا للنسب التالية:
- نسبة 5% للحضور والغياب.
- نسبة 45% لأعمال السنة والأعمال الفصلية.
- نسبة 50% تضاف للاختبارات النهائية.
- نسبة 40% للاختبار النظري ونسبة 10% للاختبار العملي من النسبة الأخيرة (50%) التي تخص الاختبارات النهائية.
خطة المسارات اول ثانوي
صممت وزارة التعليم السعودية خطة دراسية لمرحلة الثانوية العامة في نظام المسارات، وقد تم تعديلها على النحو التالي:
- في الفصل الأول، يدرس طلاب السنة الأولى والثانية من الثانوية العامة 11 مادة.
- في الفصل الأول، يدرس طلاب السنة الثالثة من الثانوية العامة 12 مادة.
- وفقًا للخطة، يحضر الطالب 102 حصة أكاديمية في الفصل الأول، وبعد إضافة حصص النشاط يصبح العدد 105 حصص.
المواد التي يتم دراستها
- اللغة العربية.
- الدراسات الإسلامية والاجتماعية.
- القرآن الكريم.
- التربية الفنية والبدنية.
- الرياضيات.
- المهارات الرقمية والحياتية.
تابع معنا:
الأسئلة الشائعة حول الخطة الدراسية لنظام المسارات 1444
ما هو توزيع مواد المسارات؟
يتم توزيع درجات مواد المسارات وفقًا للنسب التالية:
- نسبة 5% للحضور والغياب.
- نسبة 45% لأعمال السنة والأعمال الفصلية.
- نسبة 50% تضاف للاختبارات النهائية.
- نسبة 40% للاختبار النظري ونسبة 10% للاختبار العملي من النسبة الأخيرة (50%) التي تخص الاختبارات النهائية.
ما هي خطة المسارات اول ثانوي؟
خطة المسارات اول ثانوي هي الخطة الدراسية التي يتبعها طلاب السنة الأولى والثانية والثالثة من ال
تسير هذه الخطة على مبدأ التميز والمواطنة، حيث أن هذه النقاط تحظى بتقدير واهتمام كبيرين. تعمل هذه الخطة وفقًا للأهداف الاستراتيجية المحددة، حيث تهدف إلى تأهيل الخريجين للحياة وتجهيزهم للعمل وتمكينهم من مواصلة تعليمهم. كما تسعى الخطة أيضًا لتعزيز القيم الدينية والهوية الوطنية، والتفاعل مع الاتجاهات العالمية. وتهدف أيضًا إلى زيادة وتنويع الفرص التعليمية، وتحسين جودة التعليم الثانوي، وخلق بيئة تعليمية منتجة، وتطوير المناهج.
تهدف هذه الخطة إلى تحقيق التميز في التعليم وتطوير القدرات الفردية للطلاب والخريجين. حيث تسعى لتأهيل الخريجين للعمل وتمكينهم من تحقيق نجاح مهني وشخصي في حياتهم. كما تعمل الخطة على تعزيز القيم الدينية والأخلاقية لدى الطلاب، وتعزيز الانتماء الوطني والهوية الثقافية. وتهدف الخطة أيضًا إلى توفير فرص تعليمية متنوعة ومتاحة للجميع، وتحسين جودة التعليم الثانوي وتطوير المناهج التعليمية.
تعتبر هذه الخطة جزءًا من الاستراتيجية العامة لتطوير التعليم في البلاد. حيث تهدف الخطة إلى تحقيق تحسين مستمر في نوعية التعليم وتطوير المناهج الدراسية. كما تهدف الخطة إلى تعزيز البحث العلمي والابتكار في المجال التعليمي، وتطوير مهارات الطلاب في التفكير النقدي وحل المشكلات. وتعمل الخطة أيضًا على تعزيز التعليم الثانوي وتشجيع الطلاب على مواصلة دراستهم الجامعية.
تسعى هذه الخطة إلى تحقيق التميز في مجال التعليم وتمكين الطلاب من تحقيق أقصى استفادة من تجربتهم التعليمية. حيث تهدف الخطة إلى تأهيل الخريجين للحياة وتجهيزهم للعمل في سوق العمل المتنافس. كما تعمل الخطة على تعزيز القيم الدينية والوطنية وتعزيز الانتماء الثقافي لدى الطلاب. وتهدف الخطة أيضًا إلى توفير فرص تعليمية متنوعة ومتاحة للجميع، وتحسين جودة التعليم الثانوي وتطوير المناهج التعليمية.
قم بمشاركة المقال
