قرار مهم وعاجل من وزارة التعليم السعودية يهم جميع الطلاب ويتعلق بالاختبارات النهائية

دليل الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول

يهدف دليل الاختبارات النهائية الصادر عن وزارة التربية والتعليم السعودية إلى توفير إطار واضح ومحدد لإجراء الاختبارات في نهاية الفصل الدراسي الأول. يجب أن تلتزم جميع المدارس والإدارات التربوية بالتوجيهات المحددة في الدليل لضمان سير العملية التعليمية بشكل سلس ومنظم.

الأدوات المسموح بها في قاعة الاختبار

يجب على الطلاب عدم حمل أي ورقة أو كتاب أو مذكرة إلى قاعة الاختبار، باستثناء الأدوات الكتابية التي يحتاجونها للامتحان. ومن الضروري أن تكون الأدوات المسموح بها خالية تمامًا من أي معلومة مكتوبة مثل الرموز أو المعادلات. يجب أيضًا كتابة اسم الطالب وإجاباته باللون الأزرق. يُسمح لطلاب الصف الثالث باستخدام قلم الرصاص وورقة مكتوبة بخط اليد الواضح.

تعليمات للإجابة على الأسئلة

عند الإجابة على الأسئلة، يجب على الطلاب كتابة رقم الإجابة وفقًا لرقم السؤال، وترك مسافة بين كل إجابة والسؤال التالي. يجب تجنب كتابة أكثر من إجابة واحدة لنفس السؤال. يجب أيضًا تجنب الغش ومحاولة الغش أو المساعدة في ذلك.

تسليم الكتيب الاختباري

لا يجوز للطلاب تسليم كتيب الإجابات قبل انتهاء نصف الوقت المحدد للامتحان، ما لم يكن هناك ضرورة صحية تستدعي ذلك وبعد موافقة مدير المدرسة. يتعين على الطلاب الامتثال لهذه التعليمات لضمان نزاهة الاختبار وتقييم عادل لأداءهم.

توضيح الأسئلة غير الواضحة

في حالة عدم وضوح الكلمات في الأسئلة، يجوز لرئيس اللجنة توضيحها عند الضرورة بالتنسيق مع مدرس المادة. يهدف هذا التدبير إلى ضمان فهم الطلاب الصحيح للأسئلة وتمكينهم من تقديم إجابات صحيحة.

آليات الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول

تضمنت لائحة تقويم الطالب 1444 آليات الاختبارات النهائية لنهاية الفصل الدراسي الأول. وفقًا للتعميم الصادر عن وزارة التربية والتعليم السعودية، فإن الاختبارات النهائية ستتم وفقًا للآليات التالية:

منع اختبار الطلاب في أكثر من مادتين خلال اليوم الواحد

يُعد منع اختبار الطلاب في أكثر من مادتين خلال اليوم الواحد إجراءً هامًا يهدف إلى تقديم فرصة متساوية للطلاب للتفوق في الامتحانات وتحقيق أفضل نتائج لهم. وتأتي هذه السياسة كجزء من جهود وزارة التعليم في تحسين نظام التعليم وتوفير بيئة مناسبة للتعلم والتقييم.

مزايا منع اختبار الطلاب في أكثر من مادتين خلال اليوم الواحد

تعود المزايا الرئيسية لهذا الإجراء إلى تحقيق التالي:

• تقليل الضغط على الطلاب: من خلال تقديم وقت كافٍ للطلاب للتركيز والاستعداد لكل امتحان بشكل منفصل، يمكن تقليل الضغط النفسي والعقلي الذي يمكن أن يواجهه الطلاب عند إجراء امتحانين في نفس اليوم.
• تحسين الأداء الأكاديمي: بتوفير وقت كافٍ للطلاب للتركيز والاستعداد لكل امتحان بشكل منفصل، يمكنهم تحقيق أفضل أداء أكاديمي وتحقيق نتائج أفضل في الامتحانات.
• تعزيز التركيز والتفاعل: من خلال تقديم وقت كافٍ للطلاب للتركيز والاستعداد لكل امتحان بشكل منفصل، يمكنهم التفاعل بشكل أفضل مع المواد الدراسية وفهمها والاستفادة القصوى منها.

تنظيم اختبارات الطلاب

تعمل وزارة التعليم على تنظيم اختبارات الطلاب بشكل منهجي ومنظم لضمان توفير بيئة عادلة ومنصفة للجميع. وتشمل الإجراءات التي تتبعها الوزارة ما يلي:

جداول الاختبارات

تعمل المدارس بالتعاون مع الطلاب على إعداد جداول الاختبارات بحيث يتم تنسيقها وتنظيمها بشكل يضمن عدم إرهاق الطلاب وتوفير فرصة متساوية للتفوق في الامتحانات. وتأخذ المدارس في الاعتبار مستوى صعوبة كل مادة وتنظيم الاختبارات بناءً على ذلك.

تحديد عدد المواد في اليوم الواحد

تمنع الوزارة اختبار الطلاب في أكثر من مادتين في اليوم الواحد. ويأتي هذا الإجراء لتقليل الضغط على الطلاب وتحسين أدائهم الأكاديمي. وتعمل المدارس على تنظيم جداول الاختبارات بناءً على هذا الإجراء وتوفير فترات منفصلة لكل مادة.

إعلان جداول الاختبارات

تقوم المدارس بإعلان جداول الاختبارات بشكل واضح ومباشر للطلاب وأولياء الأمور. ويتم توزيع نسخة من جداول الاختبارات على جميع الطلاب للتأكد من أنهم على علم بتوقيت الاختبارات ومستوى صعوبتها.

توفير الدعم والمساعدة

تعمل المدارس على توفير الدعم والمساعدة للطلاب خلال فترة الاختبارات. وتعين المدارس موظفين للتناوب طوال أيام الاختبار لضمان توفير الدعم اللازم للطلاب والإجابة على أسئلتهم وتقديم التوجيه اللازم.

لائحة الاختبارات للمرحلة المتوسط

هل يمكن تعديل الدرجة النهائية للاختبار؟

لا يمكن تعديل النتيجة النهائية للطالب إلا بموافقة الأستاذ المختص بالمقرر، وذلك بعد إعادة النظر في الدرجة النهائية.

ما هو المعدل التراكمي؟

المعدل التراكمي هو متوسط جميع الدرجات التي تم اجتيازها في جميع المواد التي درسها الطالب.

ما هو المعدل الفصلي؟

المعدل الفصلي هو مجموع درجات المقررات (الناجحة والراسبة) في الفصل، مقسوماً على عدد المقررات التي درسها الطالب في الفصل.

قم بمشاركة المقال